Não tenho jeito para respostas de cruzinhas. Ao contrário dos meus colegas, detesto testes de escolha múltipla. Há tantas interpretações que se podem dar, tantas coisas que se podem ler nas entrelinhas, tantas coisas que podem ser ditas.. Porquê limitarmos-nos a quatro hipóteses que na maioria das vezes (traduzindo, sempre) estão incompletas e não traduzem bem o que devia ser uma resposta certa? É um atestado à incompetência dos alunos, para não falar à dos professores. Se sei bem de um assunto, porque não posso falar sobre ele, alongar-me sobre ele? Porque me hei de restringir a escolher uma frasezinha ridícula sujeita às variadas interpretações? Que critérios são estes em que uma pessoa que até pode saber tanto que dê escrever um livro sobre o assunto tem exactamente a mesma cotação de uma pessoa que pode ter jogado numa cruzinha ao calhas? Mas não, viva os facilitismos, as licenciaturas de três anos e o tratado de bolonha :)
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